Aula 1 – geografia 8º ano. Data: 04 junho de 2020.
Prof. Carlos Roberto.
Fazer as atividades e enviar para o E-mail do professor ou na escola para correção com o nome e Turma.
e-mail: crmellos@hotmail.com.
O mundo capitalista:
Houve um periodo da história em que os seres humanos buscavam somente o necessário para a sobrevivência. Ao longo do tempo a população foi aumentando e as tribos passaram a se organizar, criando uma divisão de trabalho.
DIVISÃO DE TRABALHO
AUMENTO DE PRODUTIVIDADE
PRODUTOS COMEÇAM NECESSIDADE DE TROCAS
A SOBRAR DOS PRODUTOS EXCEDENTES
![]()
SURGE UM PROBLEMA: OS PRODUTOS NÃO TÊM O MESMO VALOR
PARAS AS TRIBOS.
SOLUÇÃO: INVENÇÃO DA MOEDA.
Com a invenção da moeda, começou-se a trocar os produtos, que têm valor de uso e de troca, pelas moedas, que têm somente valor de troca.
Valor de uso: é a importância de um bem, de assegurar a satisfação das necessidades de quem vai usá-lo.
Valor de troca: estabelecido pelo preço que um bem adquire ao ser trocado por outro bem ou moeda.
CAPITALISMO:
Com o passar do tempo, apareceram algumas pessoas querendo acumular moedas, e outras dominando e determinando o valor delas. Surgiu, então, uma outra sociedade, na qual alguns já não mais produziam: os comerciantes (capitalistas) comprovam e vendiam mercadorias e acumulavam moedas, e os grandes proprietários compravam ou se apossavam de terras. Essas pessoas formavam uma classe poderosa e dominante que vivia do trabalho alheio.
Posteriormente, com a industrialização, surgiu uma nova definição:
CAPITALISTAS detêm CAPITAL + MEIOS
DE PRODUÇÃO
TRABALHADORES vendem FORÇA DO TRABALHO.
Meios de produção: conjunto dos instrumentos de produção, instalações físicas, meios de transporte e matéria-prima.
Força de trabalho: caracterizada pelo número de pessoas com capacidade de participar do processo de divisão social do trabalho numa sociedade.
As atividades mercantis cresceram no mundo com o desenvolvimento das cidades e o surgimento da burguesia.
Atividades para fazer e entregar:
1. 1. Complete as lacunas.
Houve um tempo em que as pessoas caçavam, pescavam, colhiam, plantavam apenas o necessário para ____________. Com o ___________ da população as ________ se organizaram e estabeleceram uma _______________________.
2. Enumere a sequência dos fatos.
( ) Os produtos começaram a sobrar.
( ) Divisão do trabalho.
( ) As tribos começaram a trocar os excedentes.
( ) Aumento da produção.
_____________________________________________________________
3. Como eram feitas as trocas depois da invenção da moeda? ________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Explique o significado de:
a) Valor de uso _________________________________________________
___________________________________________________________
b) Valor de troca ________________________________________________
___________________________________________________________
5. Em relação aos comerciantes (antes da industrialização), escreva V para VERDADEIRO e F para FALSO.
a. ( ) Produziam mercadorias para vender;
b. ( ) acumulavam moedas;
c. ( ) trocavam produtos excedentes como faziam as tribos;
d. ( ) viviam do trabalho alheio;
e. ( ) vendiam e trocavam mercadorias.
________________________________________________________________
6. Qual a nova definição de capitalismo, após a industrialização? ______________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Relacione os itens abaixo com o grupo de meios de produção a que pertencem:
( 1 ) – ferramentas, máquinas e equipamentos;
( 2 ) – algodão, trigo, ferro e madeira;
( 3 ) – edifícios, armazéns e silos;
( 4 ) – caminhões, carros e aviões.
( ) – matéria-prima;
( ) – Instalações físicas;
( ) – instrumentos de produção;
( ) – meios de transportes.
_______________________________________________________________
8 - Complete as lacunas:
a) – Os _____________________ vendem sua ________ de trabalho, que é caracterizava pelo número de pessoas com capacidade para participar do processo de divisão social do trabalho numa _________________.
b) – Os _________________ eram pessoas que já não mais produziam, mas compravam e vendiam _____________________ e acumulavam _________.
c) – Os ____________ proprietários compravam ou se apossavam de ________.

Nenhum comentário:
Postar um comentário