domingo, 7 de junho de 2020

Língua Portuguesa - Aula programada - 6º Ano - , 08/6

 

O Menino Azul – Cecília Meireles

burrinho

O menino quer um burrinho
para passear.
Um burrinho manso,
que não corra nem pule,
mas que saiba conversar.

O menino quer um burrinho
que saiba dizer
o nome dos rios,
das montanhas, das flores,
— de tudo o que aparecer.

O menino quer um burrinho
que saiba inventar histórias bonitas
com pessoas e bichos
e com barquinhos no mar.

E os dois sairão pelo mundo
que é como um jardim
apenas mais largo
e talvez mais comprido
e que não tenha fim.

(Quem souber de um burrinho desses,
pode escrever
para a Ruas das Casas,
Número das Portas,
ao Menino Azul que não sabe ler.)

Cecília Meireles

INTERPRETAÇÃO DO TEXTO

1)  Quais os personagens do texto?

2) Qual o personagem principal?

3) Quais características do burrinho,  no texto? 

4) Se você fosse ter um animal de estimação,  que características ele precisaria ter? Por quê?

5) Crie um cenário para o texto ( desenho).

6) No texto,  o mundo é comparado com um jardim. Reescreva o trecho do texto que justifica essa afirmativa.

7)  O menino quer um burrinho com características humanas. Você saberia dizer o  porquê?

8)  Pesquise sobre a vida e obras de Cecílias Meireles.

Boa aula, meus amores!



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